Verlagsbesuch
Grundschule St. Josef zu Besuch im Straubinger Tagblatt
1. Juli 2013, 12:14 Uhr aktualisiert am 1. Juli 2013, 12:14 Uhr
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
Vier Wochen lang konnten die Viertklässler der St. Josef Grundschule in Straubing kostenlos in der Schule Zeitung lesen. Ihre Lehrerin Frau Schmitz bereitete die Schüler gut auf ihren Verlagsbesuch im Straubinger Tagblatt vor. Auch Redakteurin Tanja Pfeffer stattete den Schülern am Freitag, 21. Juni, einen Besuch in ihrem Klassenzimmer ab und erzählte ihnen von ihrem Berufsalltag und beantwortete viele Fragen zur Zeitungsproduktion.
Am Montag, 1. Juli, statteten die 27 Schüler und Schülerinnen der Grundschule Tanja Pfeffer an ihrem Arbeitsplatz im Straubinger Tagblatt einen Gegenbesuch ab. Zusammen mit Frau Schmitz und zwei Müttern erkundeten sie neben der Jugend- und Schulredaktion auch die Internetredaktion "idowa.de" sowie die Stadtredaktion Straubing.
Nach knapp zwei Stunden blieben keine Fragen offen und einige Schüler und Schülerinnen haben wohl ihren Traumberuf gefunden. Nachdem sie schon an einem Arbeitsplatz in der Stadtredaktion Probesitzen durften, waren sie sich sicher: Sie wollen später selbst in die Fußstapfen der Redakteure treten.
Die Viertklässler der Straubinger Grundschule St. Josef stärkten sich zu Beginn der Führung durch das Verlagshaus des Straubinger Tagblatts mit Getränken. Der Film über den Verlag und dessen Entstehungsgeschichte entlockte den 27 Jungen und Mädchen viele "Ohh"s und "Ahh"s. Vor allem die Druckerei faszinierte die Schüler. (Foto: Pfeffer)
Die Viertklässler der Straubinger Grundschule St. Josef stärkten sich zu Beginn der Führung durch das Verlagshaus des Straubinger Tagblatts mit Getränken. Der Film über den Verlag und dessen Entstehungsgeschichte entlockte den 27 Jungen und Mädchen viele "Ohh"s und "Ahh"s. Vor allem die Druckerei faszinierte die Schüler. (Foto: Pfeffer)
Die Viertklässler der Straubinger Grundschule St. Josef stärkten sich zu Beginn der Führung durch das Verlagshaus des Straubinger Tagblatts mit Getränken. Der Film über den Verlag und dessen Entstehungsgeschichte entlockte den 27 Jungen und Mädchen viele "Ohh"s und "Ahh"s. Vor allem die Druckerei faszinierte die Schüler. (Foto: Pfeffer)
Die Viertklässler der Straubinger Grundschule St. Josef stärkten sich zu Beginn der Führung durch das Verlagshaus des Straubinger Tagblatts mit Getränken. Der Film über den Verlag und dessen Entstehungsgeschichte entlockte den 27 Jungen und Mädchen viele "Ohh"s und "Ahh"s. Vor allem die Druckerei faszinierte die Schüler. (Foto: Pfeffer)
Die Viertklässler der Straubinger Grundschule St. Josef stärkten sich zu Beginn der Führung durch das Verlagshaus des Straubinger Tagblatts mit Getränken. Der Film über den Verlag und dessen Entstehungsgeschichte entlockte den 27 Jungen und Mädchen viele "Ohh"s und "Ahh"s. Vor allem die Druckerei faszinierte die Schüler. (Foto: Pfeffer)
Die Viertklässler der Straubinger Grundschule St. Josef stärkten sich zu Beginn der Führung durch das Verlagshaus des Straubinger Tagblatts mit Getränken. Der Film über den Verlag und dessen Entstehungsgeschichte entlockte den 27 Jungen und Mädchen viele "Ohh"s und "Ahh"s. Vor allem die Druckerei faszinierte die Schüler. (Foto: Pfeffer)
In der Internetredaktion "idowa.de" gab Volontär Patrick Beckerle den Schülern einen Einblick in die Arbeitsweise einer Redaktion. (Foto: Pfeffer)
In der Internetredaktion "idowa.de" gab Volontär Patrick Beckerle den Schülern einen Einblick in die Arbeitsweise einer Redaktion. (Foto: Pfeffer)
In der Internetredaktion "idowa.de" gab Volontär Patrick Beckerle den Schülern einen Einblick in die Arbeitsweise einer Redaktion. (Foto: Pfeffer)
In der Internetredaktion "idowa.de" gab Volontär Patrick Beckerle den Schülern einen Einblick in die Arbeitsweise einer Redaktion. (Foto: Pfeffer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
Als Abschluss besuchten die Schüler die Stadtredaktion in Straubing. Redakteur Ulli Scharrer beantwortete alle Fragen der Kinder. Einige durften kurz in den Beruf des Redakteurs hineinschnuppern und auf freien Schreibtischen Platz nehmen. Erschrocken waren einige, als tatsächlich das Telefon läutete. Die Kollegen der Stadtredaktion halfen den Jungjournalisten natürlich aus und beantworteten das Telefongespräch. (Foto: Pfeffer)
In der Kinder- und Jugendredaktion zeigte Redakteurin Tanja Pfeffer den Schülern um Lehrerin Frau Schmitz, wie die Kindernachrichten entstehen und woher die Texte und Ideen kommen. Vor allem das Jugendmagazin "Freistunde" weckte das Interesse der Kinder. (Foto: Gabauer)
